Dan los últimos detalles para la celebración de la Feria de Los Pueblos en CROEM-Mayagüez
Por Wilson Nazario, CROEM ALUMNI, relacionista.publico370@gmail.com, 787-409-8376. En las fotos, el alcalde de Mayagüez, Ing. Jorge Luis Ramos Ruiz.
Con los reconocimientos al alcalde de Mayagüez, al director de CROEM y al presidente de la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica de PR se celebrará la Semana de CROEM 2026
Sábado, 7 de febrero de 2026, Mayagüez, P.R. – El alcalde de Mayagüez, Ing. Jorge Luis Ramos Ruiz, junto al presidente de la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica de Puerto Rico y el director de la Escuela CROEM serán tres de los diez homenajeados durante las actividades para celebrar la Semana de CROEM que decretan anualmente la Oficina de la Gobernadora y el Departamento de Estado, fijada este año del 16 al 22 de febrero.
La entidad que agrupa a los estudiantes graduados trabaja el programa para celebrar el Quincuagésimo Octavo (58) aniversario de la escuela número 1 de Puerto Rico, fundada por el Dr. Ramon Claudio Tirado en el 1968. CROEM está ubicada en la antigua Base de Radares de la Fuerza Aérea del Ejército de los Estados Unidos en el Cerro Las Mesas de Mayagüez, donde cerca de 250 estudiantes de alto rendimiento académico participan de una experiencia educativa en una escuela especializada con un currículo académico que enfatiza en las ciencias, matemáticas y tecnología. Los estudiantes de CROEM viven en esas facilidades y se han distinguido por ser parte de la institución pública número uno de Puerto Rico, con reconocimientos internacionales, federales y locales en trabajos y competencias científicas.
“Como parte de la celebración, este año la Asociación de Estudiantes Graduados del Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayagüez, conocidas por sus siglas CROEM ALUMNI hace el anuncio de los nombres de los egresados que recibirán el “Premio CROEM ALUMNI 2026”. El Ing. Jorge Luis Ramos Ruiz, alcalde de Mayagüez recibirá el Premio CROEM ALUMNI Interés Público 2026. La Semana de CROEM será dedicada al profesor Milton Tomassini Del Toro (director del Centro) y al Dr. Roberto Pérez Nieves (ex alumno de CROEM 1981, conocido cirujano plástico y presidente de la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica de Puerto Rico. De igual forma, los exalumnos Angélica Colón (CROEM 1991); Arlene Colorado Alvarado (CROEM 2013); Camila Negrón (CROEM 2024); Lcdo. Marcel García Burgos (CROEM 2010); Louis Del Río-Rubio (CROEM 1984); Mariela Martínez Marrero (CROEM 1994); Richard C. Wiggins Sánchez (CROEM 2025) y Walter III Santiago Rodríguez (CROEM 1986), todos miembros de la Asamblea de Delegados de la organización que recibirán reconocimientos por su destacada labor y defensa de los postulados de la institución”, señaló Wilson Nazario, director ejecutivo de CROEM ALUMNI.
Habla el Director de CROEM - “Quiero agradecer la dedicación de la Semana de CROEM que anunció el grupo de exalumnos a cargo de promover nuestro Centro. He dedicado más de cuarenta años a esta institución, que ha sido galardonada con el “Premio Blue Ribbon”, con el reconocimiento en Nueva York del “Educational Achievement Award” (Premio de Excelencia Académica), y cientos de Premios otorgados a nuestros estudiantes y maestros en competencias nacionales e internacionales. En la culminación de la Semana de CROEM, el domingo, 22 de febrero tendremos la tradicional Feria de Los Pueblos la cual es organizada por los propios estudiantes del Centro, donde esperamos más de 5 mil personas. Este evento trae también un programa musical, exhibición y venta de artesanía, un evento de Casa Abierta y la celebración de nuestro aniversario número 58. Como parte de la Semana de CROEM, los exalumnos celebran aquí en las facilidades de la escuela el Retorno Croemita y el Día del CROEMITA fecha designada por el Departamento de Estado de Puerto Rico. Los eventos con entrada gratis comienzan a las 9:00 de la mañana y culminan a la 4:30 de la tarde.
Columna:
Padres están buscando una alternativa: por qué cada vez más familias abandonan la escuela tradicional
Por Haydeliz Ramírez Natal. Enviado por Josian Omed Vázquez Díaz, josianomed3@gmail.com, 787 225-7148. Foto 1 por Diario Las Américas. Foto 2 Suministrada
Lunes, 2 de febrero de 2026 - En los últimos años, una tendencia silenciosa pero creciente está transformando el panorama educativo: cada vez más familias están abandonando la escuela tradicional en busca de alternativas que respondan mejor a las necesidades reales de sus hijos.
Lejos de tratarse de una moda pasajera o una postura radical, esta decisión surge de una preocupación profunda compartida por miles de padres: el modelo educativo tradicional no está alineado con el funcionamiento del cerebro infantil.
Aumento en los niveles de ansiedad, desmotivación escolar, dificultades de atención, rechazo a la escuela y desgaste emocional son hoy parte del día a día de muchos estudiantes. Para especialistas en educación basada en el cerebro, estos síntomas no son casuales, sino el resultado de un sistema diseñado bajo parámetros obsoletos que priorizan la memorización, la rigidez, el silencio prolongado y la estandarización del aprendizaje.
“Durante décadas hemos educado como si todos los cerebros aprendieran igual, al mismo ritmo y de la misma forma. La neurociencia ha demostrado que esto simplemente no es cierto”, explica Haydeliz Ramírez Natal, neuroeducadora, empresaria educativa y fundadora de una filosofía educativa basada en el funcionamiento del cerebro.
Según Ramírez Natal, el cerebro aprende mejor cuando existe movimiento, conexión emocional, sentido, seguridad y experiencias significativas. Sin embargo, muchos entornos escolares continúan operando bajo estructuras pensadas para otra época, ignorando lo que hoy la ciencia confirma sobre atención, memoria, autorregulación y motivación.
Este choque entre el sistema educativo tradicional y las necesidades reales del cerebro ha llevado a muchas familias a replantearse una pregunta clave:
¿Está la escuela ayudando a mi hijo a desarrollarse o simplemente a adaptarse?
Como respuesta a esta realidad, han surgido modelos educativos innovadores que colocan al cerebro en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Estas propuestas integran la neurociencia, el desarrollo emocional, el movimiento, la creatividad y el respeto por los ritmos individuales, demostrando que cuando el cerebro es comprendido, el aprendizaje fluye.
“Los padres no están huyendo de la educación; están buscando una educación que funcione”, afirma la experta. “Cuando una escuela comprende cómo aprende el cerebro, los niños no solo mejoran académicamente, también recuperan la motivación, la confianza y el deseo de aprender”.
Hoy, más que nunca, las familias buscan espacios educativos donde sus hijos sean vistos como seres integrales y no como números, notas o diagnósticos. La educación basada en el cerebro deja de ser una alternativa marginal para convertirse en una respuesta necesaria ante un sistema que ya no responde a la realidad actual.
La conversación está abierta y el interés crece. Padres, educadores y medios coinciden en una misma inquietud: si el cerebro ha cambiado, ¿por qué seguimos educando como antes?
Sobre la autora: Haydeliz Ramírez Natal (i), es neuroeducadora, empresaria educativa y fundadora de una filosofía educativa basada en el funcionamiento del cerebro. Con años de experiencia en educación innovadora, su trabajo se enfoca en transformar la forma en que los niños aprenden, integrando neurociencia, desarrollo emocional y experiencias significativas dentro y fuera del aula.
Primer Encuentro del Conversatorio Estudiantil: “Alto y Claro, ¡Pensando en Grande!”
Por Josian Omed Vázquez Díaz, wwlprensajvd@gmail.com. (787) 225-7148. Foto por Shutterstock
Tema: Seguridad y Respeto: el poder está en tu voz
Jueves, 29 de enero de 2026, Arecibo, Puerto Rico – La senadora por el Distrito de Arecibo, Brenda Pérez Soto, convoca a los medios de comunicación al Primer Encuentro del Conversatorio Estudiantil, una iniciativa dirigida a fomentar el diálogo, la participación y el liderato juvenil entre estudiantes de undécimo y duodécimo grado de las escuelas superiores del Distrito Senatorial de Arecibo.
Este encuentro tiene como propósito principal brindar un espacio donde los estudiantes puedan expresar sus ideas, preocupaciones y recomendaciones en torno a temas fundamentales como la seguridad escolar, el respeto y la sana convivencia, contribuyendo así al desarrollo de iniciativas y política pública enfocadas en la juventud.
Como invitados especiales participarán el comisionado de la Policía de Puerto Rico, Joseph González, y el secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico, Eliezer Ramos, quienes escucharán directamente la voz de los estudiantes y dialogarán sobre la importancia de crear entornos escolares seguros y respetuosos.
DETALLES DEL EVENTO:
Fecha: Viernes, 30 de enero de 2026 Hora: 8:30 a.m. – 12:30 p.m.
Lugar: Teatro de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Arecibo.
Este importante encuentro, está enfocado en empoderar a la juventud y fortalecer la seguridad y el respeto en nuestras escuelas.
Departamento de Salud declara epidemia de influenza en Puerto Rico
Por wapa.tv
Martes, 27 de febrero de 2026 - El secretario del Departamento de Salud, Víctor Ramos, anunció hoy la declaración de una epidemia de influenza en Puerto Rico debido al continuo aumento de casos. Esta semana se alcanzó la sexta semana con una cantidad de casos sobre el umbral epidémico, un requisito para la declaración de epidemia.
En el reporte de la semana más reciente se registraron 3,131 nuevos casos para un total de 42,183 casos en esta temporada de influenza.
De estos casos, el 46.4% han sido en la población pediátrica de entre 0 a 19 años, y las hospitalizaciones están en un 4.8%.
Esta semana también se confirmaron dos muertes adicionales y 12 están bajo investigación. Los fallecimientos por influenza en esta temporada alcanzan 128 y entre estas solo cinco personas estaban vacunadas. Las regiones con más casos son Ponce y Caguas con sobre 8 mil casos cada una, y Bayamón con sobre 7 mil casos.
Columna: El cerebro no está diseñado para el sistema educativo tradicional
Por Haydeliz Ramírez Natal, CEO de At Home Education Center & Afterschool Corp. Enviado por Josian Omed Vázquez Díaz, omedpablo@gmail.com,
787 225-7148
Lunes, 26 de enero de 2026 - Durante décadas, el sistema educativo ha operado bajo estructuras rígidas que poco han cambiado con el paso del tiempo. Salones organizados en filas, aprendizaje uniforme, énfasis en la memorización y evaluación estandarizada continúan siendo la norma, a pesar de los avances en neurociencia que hoy confirman que el cerebro humano aprende de una manera muy distinta.
Desde la neuroeducación, se reconoce que el cerebro no fue diseñado para aprender de forma pasiva, inmóvil y desconectada de la emoción. Por el contrario, aprende mejor cuando se siente seguro, motivado, involucrado activamente y cuando el aprendizaje tiene sentido y propósito. Ignorar estos principios provoca consecuencias visibles en los estudiantes, como ansiedad, desmotivación, baja autoestima académica y desconexión con el proceso educativo.
Ilustración por Instituto IEA
Cuando forzamos a todos los estudiantes a aprender al mismo ritmo y de la misma manera, estamos desconociendo que cada cerebro es único y se desarrolla de forma diferente.
Muchas de las conductas que hoy preocupan a familias y educadores, dificultad para concentrarse, resistencia a la escuela, falta de interés o conductas disruptivas no siempre responden a falta de capacidad o disciplina, sino a entornos educativos que no respetan cómo funciona el cerebro en desarrollo.
La neuroeducación plantea la urgencia de transformar el modelo educativo hacia uno que promueva el aprendizaje activo, la autonomía, el movimiento, la creatividad y la conexión emocional. Un enfoque que valore el proceso por encima de la memorización, y que integre el desarrollo emocional, social y cognitivo como un todo inseparable.
Este análisis abre una conversación necesaria para el país: ¿estamos educando según la ciencia del cerebro o según modelos del pasado? Una pregunta que impacta directamente a familias, escuelas, profesionales de la educación y responsables de política pública. At Home Education Center, bajo la dirección de Ramírez Natal, se posiciona como una alternativa educativa que rompe con el modelo tradicional y apuesta por una educación basada en la neurociencia, el respeto a los ritmos individuales y el desarrollo integral del estudiante.
La Neuroeducadora certificada a nivel local e internacional, Haydeliz Ramírez Natal (d).
Sobre la autora: Haydeliz Ramírez es fundadora y directora ejecutiva de At Home Education Center & Afterschool Corp., con recintos en Arecibo y Manatí, Puerto Rico. Pionera en fundar una escuela de Neuroeducación aplicada, impulsa programas integrados que combinan ciencia, arte, emoción y aprendizaje experiencial. Su visión ha sido reconocida por promover una educación que respeta la biología del cerebro y el bienestar emocional del estudiante.
193,614 personas: Asistencia masiva obliga a cerrar transporte colectivo en San Juan
Por WIPR
Sábado, 17 de enero de 2026 - El alcalde de la ciudad capital, Miguel A. Romero Lugo, informó que en la noche de hoy el transporte colectivo del municipio de San Juan tuvo que ser cerrado de manera preventiva luego de que la asistencia a las Fiestas de la Calle San Sebastián 2026 alcanzara un estimado de 193,614 personas a las 6pm.
“Estamos ante una cifra que demuestra, una vez más, la magnitud de este evento y el amor de nuestra gente por sus fiestas. La decisión de cerrar el transporte colectivo del municipio se tomó de forma responsable, pensando siempre en la seguridad del público y en mantener el orden en la ciudad”, expresó Romero Lugo.
Foto asistencia masiva 3er dia Fiestas 2026 - Suministrada
Según explicó el primer ejecutivo municipal, el cálculo de asistencia se realiza utilizando las distintas plataformas de conteo relacionadas al movimiento de personas a través de los diferentes métodos de transporte, incluyendo guaguas, AMA, lanchas, scooters, Uber, y otros medios de acceso al Viejo San Juan, lo que permite establecer una estimación real del flujo de visitantes.
El alcalde destacó que, a pesar del volumen extraordinario de personas, el comportamiento del público ha sido ejemplar y el evento continúa desarrollándose en un ambiente de orden, respeto y sana convivencia, gracias al trabajo coordinado de todas las agencias municipales y estatales que forman parte del plan operacional.
“La participación masiva no solo nos llena de orgullo, también reafirma que cuando hay planificación, compromiso y un equipo trabajando en conjunto, se pueden manejar eventos de esta magnitud con responsabilidad y enfoque en la seguridad de todos”, añadió Romero Lugo.
El Municipio de San Juan reiteró el llamado a la ciudadanía a seguir las instrucciones de las autoridades, utilizar rutas alternas y mantenerse informados a través de los canales oficiales mientras continúan las celebraciones.
Graduados de CROEM dedicarán la celebración de la Semana Aniversario de esa institución al director de la Escuela, profesor Milton Tomassini
COMUNICADO DE PRENSA / CROEM ALUMNI / Asociación de Estudiantes Graduados del Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayagüez
Por Wilson Nazario Torres, CROEM ALUMNI, croemalumni@gmail.com, 787-409-8376
Domingo, 11 de enero de 2026, San Juan, P.R. – La Asociación de Estudiantes Graduados del Centro Residencial de Oportunidades Educativas de Mayagüez, conocida como CROEM ALUMNI anunció el el calendario de actividades para conmemorar la Semana CROEM, que declara anualmente el Departamento de Estado de Puerto Rico, este año está fijado para los días del 16 al 22 de febrero de 2026.
“Nuestro Centro fue fundado por el Dr. Ramón Claudio Tirado en el año mil novecientos sesenta y ocho (1968), por lo que estamos a solo días de celebrar cincuenta y ocho (58) años de la creación del Escuela Pública más importante del sistema educativo del Gobierno de Puerto Rico, el Centro CROEM. Esta institución educativa especializada ofrece educación a estudiantes de alto rendimiento académico, con un currículo de enseñanza enfatiza las ciencias, matemáticas y tecnología”. Entre las actividades anunciadas para conmemorar el 58 aniversario de CROEM está una visita de los CROEMITAS al Departamento de Estado, La Fortaleza y El Capitolio (viernes, 20 de febrero de 2026), junto a la celebración de la tradicional Feria de Los Pueblos que organizan los estudiantes de la escuela ubicada en Mayagüez” señaló Wilson Nazario Torres, director ejecutivo de CROEM ALUMNI.
“La Semana de CROEM 2026 será dedicada al director del Centro, profesor Milton Tomassini Del Toro (d); al destacado ex alumno de la clase 1981, Dr. Roberto Pérez Nieves (i), (conocido cirujano plástico y presidente de la Junta de Licenciamiento y Disciplina Médica del Gobierno de Puerto Rico), junto a los miembros de la Clase CROEM 1976, quienes justamente este año celebran el cincuenta aniversario de su graduación. Para celebrar en grande, la escuela tendrá varias actividades durante la semana de aniversario entre las cuales están el “Retorno CROEMITA”, la Ceremonia de los “PREMIOS CROEM ALUMNI 2026” y la gran fiesta del “Día del CROEMITA”, añadió el director ejecutivo de CROEM ALUMNI.
La institución fue fundada por el Dr. Ramón Claudio Tirado (d), en el año mil novecientos sesenta y ocho (1968). Con la creación del Centro de Enseñanza Público más importante del sistema educativo del Gobierno de Puerto Rico, la Escuela CROEM, se dio inicio de un proceso educativo que permitió crear escuelas especializadas autónomas autorizadas por el entonces ex secretario del Departamento de Instrucción Pública Dr. Ángel Quintero Alfaro. Esta institución educativa especializada (no vocacional) ofrece educación a más de 250 estudiantes de alto rendimiento académico, el cual cuenta con un currículo de enseñanza que enfatiza en las ciencias, matemáticas y tecnología. “En adición a la parte académica, los estudiantes de esta institución que provienen de toda la isla participan de una experiencia residencial única en un complejo de edificios, cafetería, cachas y dormitorios dentro de un predio de 26 cuerdas de terreno los cuales son parte de la finca donde estuvo ubicada la controversial Base de Radares de la Fuerza Aérea del Ejército de los Estados Unidos en el Cerro Las Mesas de Mayagüez en los tiempos de la Guerra Fría”, informó Nazario Torres.
Entre las actividades anunciadas para conmemorar el 58 aniversario de CROEM está una visita de los CROEMITAS al Departamento de Estado, La Fortaleza y el Capitolio (viernes, 20 de febrero de 2026) y la participación en la Feria de Los Pueblos que organizan los estudiantes de la escuela en Mayagüez pautada para el domingo, 22 de febrero y donde tradicionalmente se reúnen anualmente miles de personas.
“Como informaramos al principio, el calendario de actividades para conmemorar la Semana CROEM, que declara anualmente el Departamento de Estado de Puerto Rico, este año está fijado para los días del 16 al 22 de febrero de 2026. Durante la semana de aniversario estaremos celebrando el “Retorno CROEMITA, de vuelta a Casa”, la Ceremonia de los “PREMIOS CROEM ALUMNI 2026” y la gran fiesta del “Día del CROEMITA” con música y actividades el domingo, 22 de febrero desde las 9:00 de la mañana en la Cancha de nuestro Centro, añadió el director ejecutivo de CROEM ALUMNI”, Wilson Nazario Torres.
